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中班综合教案:小白兔过小桥

您现在的位置:诗歌鉴赏 > 现代诗歌时间2019-07-29 09:06 来源:本站

中班综合教案:小白兔过小桥

  活动内容:  1)集体:小白兔过小桥  2)自由分散:玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械、踩高跷等  3)操节、律动  活动目标:  1)提高幼儿练习平衡能力的兴趣,激发幼儿搭桥的创造性。   2)鼓励幼儿自主选择合适的练习方法,以及大胆勇敢,不怕困难。

  3)学习与同伴商量合作的方法。   材料提供及环境创设:  1)供幼儿选择搭桥的各种材料:积木、平衡木板、彩色纸绳、小凳子、小脚丫高跷、轮胎等。

  2)彩圈  3)泡沫塑料垫  4)皮球、扭扭车等  重点与难点:  1)大胆选择有挑战性的桥练习平衡。   2)在活动中尝试与同伴商量、合作。

  活动流程:  一、集体活动:小白兔过小桥  1.扮演角色,活动身体  1)幼儿扮演小白兔,要到外婆家去作客。 [在操场上四散跳],跨过小沟(彩绳搭成),跳过草地和大石头(彩圈)。

  2)教师通过儿歌《小白兔过小桥》引起幼儿注意并集中。

  2.选择材料,合作搭桥  1)教师提示:小白兔来到小河边,过不去了,我们一起来想想办法吧。

(这里有那么多可以搭桥的材料,大家一起来动手吧!)  2)幼儿自由结伴,想出多种办法搭桥后过小桥,练习平衡。

  ①用积木搭  ②用彩色纸绳搭  ③用平衡木搭  ④用小凳子搭  ⑤用轮胎搭  ⑥用小脚丫高跷搭  ⑦也能用体育箱内其它合适的玩具。

  搭桥过程中观察、引导幼儿如何协商,共同搭桥。   3)教师仔细观察,请幼儿展示、介绍自己搭的小桥。   4)幼儿经启发后继续探索搭桥。

如:可以将长绳弯曲,或将积木距离增加以提高难度。

  5)合作练习  ①在自己搭好的小桥上走一走。

  ②引导幼儿互相交换,到别人搭好的小桥上去走一走。

(鼓励个别幼儿勇敢尝试)  ③将几种小桥连起来,并提供小篮子、小包、小礼物等供幼儿选择拿在手中增加  兴趣、增加难度。

(能力弱的幼儿可以不拿)  3.游戏结束,放松身体  幼儿用泡沫板拼成弯曲小路,幼儿用各种方法跳过小路到外婆家去。   二、分散活动  教师观察、指导要点:  1)幼儿用多种办法玩皮球。 如:自抛自接球、滚皮球、夹球走等。   2)幼儿是否能商量结伴、互换玩具。

  3)提醒个别幼儿调整运动量。

(鼓励徐逸舟选择较大运动量的内容)  三、操节、律动  引导幼儿跟着音乐愉快律动、动作有力地做操。

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